园林行业是永远的“朝阳产业”，有着广阔的市场发展前景，园林技术人才被誉为优化美化人们生存环境的“城市美容师”、“规划设计师”。名校建设启动以来，园林技术专业立足于潍坊突破滨海开发和“蓝黄两区”建设，坚持以就业为导向，以实践教学和技能大赛为抓手，强化学生的岗位实践技能，通力培养具有良好职业素质、创新精神和创业能力的园林技术技能人才，历届毕业生就业率达100%，为区域经济园林产业发展提供了强有力的人才支持和技术支撑。

    为把学生培养成企业优秀“准员工”，园林技术专业根据高职教育人才培养的要求，大力实施教学、科研、生产、技术服务“四位一体”人才培养模式，将生产实践、科技研发、技术服务内容融入教育教学全过程。这种培养模式以人才培养为主线，将生产、科研、技术服务内容设计为教学项目，纳入课程体系；在教学过程中引入生产实践项目，锻炼学生动手能力、沟通能力和吃苦耐劳精神；引入科技研发项目，提高人才培养的水平，培养学生的创新能力；引入技术服务项目，让学生在服务企业和生产的过程中增知识长才干，在企业文化的熏陶中提升职业素养，逐步形成了内涵丰富、形式独特、成效显著的育人模式，荣获省级教学成果奖。

    按照做“精”农林类专业要求，优化完善“四位一体”人才培养模式，实施以工作过程为导向的教学改革，推行园林植物保护、园林树木栽培养护、园林规划设计、植物组织培养、艺术插花分段教学。新的人才培养模式带来了新的合作伙伴，山东胜伟园林、潍坊东盛园艺、鲁花苑园艺场等知名公司，纷纷向毕业生伸出橄榄枝，三益园林、神元生物等多家企业设立奖学金，奖励品学兼优的学生。

    “根据专业定位和培养目标，邀请企业专家组建专业建设指导委员会，校企共同开发与人才培养模式相适应的课程，联合制定课程体系建设规划及实施方案，初步构建了基于工作过程的项目课程体系。”该院院长陈美霞教授介绍说，“我们按照‘栽花、种树、开花店’和‘设计、施工、懂管理’的思路，统筹划分园林植物生产与应用方向、园林绿化方向，一年级课程基本一致，二年级分方向培养，使学生根据各自爱好学精学透，建构基于职业岗位的课程体系，实现学生就业与创业双线并行。”

    以园林行业特点、岗位要求和工作过程为切入点，融入职业资格和企业生产标准，变课程组织教学为项目引领，将12门专业核心课程组合为两门综合职业能力联合课程，通过5个具体任务组织教学活动，在滨海校区开展绿化项目轮训，以掌握原土直栽高抗盐碱植被为主，辅以抬高花池、套种绿肥植物、施用盐碱土改良剂，再加配套完善的后期养护管理等技术措施，使学生系统掌握园林绿化新技术。

    目前，已建成《花卉栽培》、《园林植物保护》两门国家精品资源共享课程，《园林规划设计》《园林树木栽培与养护》被评为省级精品课程，《园林生态》、《园林植物》、《园林植物造景》、《插花与花艺设计》被评为院级精品课程，开发三本工学结合特色教材，初步建成园林技术专业核心课程教学资源库。

    发挥国家级、省级教学名师、骨干教师“传、帮、带”作用，坚持“自身培养与外部引进”相结合，通过企业顶岗锻炼、海外培训、国内进修、能工巧匠进校园和优秀团队培育等措施，培养结构合理、延性有序的人才梯队。

    坚持“走出去”，每学期选派专业教师深入企业顶岗锻炼，遴选 5名骨干教师赴韩国莲庵大学和台湾昆山科技大学、圣约翰科技大学学习研修，选派17名优秀教师参加国内培训，派出3名教师脱产一年到本科院校学习，评选出2名专业带头人、10名骨干教师，4名教师考出国家二级注册建造师，众多教师被一些学术组织、机关事业单位、园林花卉公司聘为兼职技术顾问，提升了专任教师的双师素质。

    坚持“引进来”，积极选聘、引进急需教师和高层次人才，引进1名泰山学者、2名博士，先后聘请张丰英、王玉栋、任立强、吴祥春等十多名企业技术专家担任兼职教师，建成有40人的兼职教师资源库，双师素质教师比例达96%。

    近年来，建成1个国家级教学团队，1名教师被评为省级教学名师，3名教师被评为全国农业职业教育教学名师，教师发表学术论文60余篇，主参编著作教材30余部，打造了一支师德高尚、理念先进、结构合理、业务精湛、社会声誉高、国内同类专业领域有较大影响力的师资队伍。

    园林技术专业邀请企业专家，组建园林工程亚盈（中国）官方网站产学研合作委员会、园林技术专业建设指导委员会、产学合作办公室，制定出台园林工程亚盈（中国）官方网站校企合作相关规章制度，积极探索行业、企业、学校“三级联动”校企合作体制，促进了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

    “吸纳潍坊市园林绿化公司等骨干企业专家，定期召开园林技术专业群产学研恳谈会，邀请山东阳光园林董事长王汝芳等多名企业家到校开展讲座，在苏州神元等多家公司设立教师工作站，完善人才培养质量保障体系，推动实现学生毕业从学校到企业“零距离”对接。”该院副院长窦京海如是说。

    以潍坊市植物组培快繁工程研究中心和亚盈（中国）官方网站农业种质资源开发研究所、微生物研究所为平台，广泛与东胜伟园林、东盛园艺等数家园林企业联合开展技术产品研发。今年，与山东新嘉集团开展校企战略合作，双方共建校外实训基地，并为新优园林植物引种繁育及工厂化开发研究项目提供20万经费，深入开展常规繁育及工厂化开发研究，取得了阶段性成果。

    把滨海校区作为实践教学“大课堂”，组建成立潍职园林工程有限公司，选派优秀师生承担新校区绿化工程，探索实践“产教结合、学岗融通”育人模式，推行“项目轮训、工学交替”组织教学，“工地就是课堂，师生就是员工”，克服春季风沙大、夏季高温酷暑等种种困难，进行多个植物品种的耐盐碱筛选试验，在滨海校区栽植50多个品种，花草树木30万株，建成了绿色生态环保的美丽校园，前来参观学习的省内外兄弟院校络绎不绝。

    按照“功能多样化、管理企业化、服务社会化”思路，科学规划滨海校区园林技术专业实训基地，投资360万元建成中央财政支持的园林职业教育实训基地，包括园林植物生产实训中心、生物监测实训中心、园林养护服务中心，其中1500平方米智能温室和600平方米日光温室已初具规模。投入400万元建成园林植物保护实训室、土木工程实训室、园林工程实训室等9个专业实训室，全面推行企业6S管理模式，打造成为融教学、科研、生产、服务于一体的生产实训中心，成为展示亚盈（中国）官方网站良好形象的窗口。

    “我们在智能温室进行实训，教、学、做一体化，激发了专业学习兴趣，提高了实践动手能力，为走向企业打下了良好基础。”2013级园林技术专业学生路平自豪地说。目前，园林技术专业毕业生遍布北京、上海、天津、苏州、深圳等城市，就业率达100%，企业满意度达95%，素以综合素质高、动手能力强、岗位适应快、工作作风实和吃苦耐劳，受到用人单位广泛好评。

    遵循“在服务中增长知识才干、在服务中成长成才、在服务中为社会做贡献”原则，发挥我院名师多、教授多、博士多、园林绿化专家多的优势，组建专业服务团队对接企业、对接农村、对接社区，广泛组织师生开展了以科技成果推广、科技咨询和实用技术开发等为主要内容的技术服务活动，提高了园林技术专业办学影响力和服务当地园林行业发展能力。

    以建设山东省稀有园林苗木繁育中心、山东省耐盐碱植物引种中心为载体，先后承担完成山东省农业科技成果转化项目《半夏优良种苗繁育及生产配套技术示范》、山东省科技生产计划项目《高等花卉栽培技术研究及产业化开发》、山东省教育厅规划课题项目《碎花牡荆引种繁育及产业化开发》等15项省市科研项目开发任务，促进科研成果转化为生产力，为当地行业企业和城镇化发展做出了积极贡献。

    充分发挥农业特有工种鉴定中心优势，广泛开展绿化工、花卉工、园林设计员、预算员、施工员的技能培训和鉴定达15000人次。以植物组织培养  为突破口，利用生物技术进行种苗脱毒快繁与工厂化生产，为社会提供花卉、中药、农作物等优质种苗100余万株，产品销往山东各市地，直接产生社会经济效益上千万元。连续三年举办全省高职院校园林植物生产及应用师资培训，成功举办技术培训班60余次，培训技术人员近3000名，为农民提供技术信息和技术咨询5000多人次，赢得了广泛社会赞誉。

    “山高人为峰，海阔天是岸。”园林技术专业坚持科学发展、内涵发展、创新发展，拉动了园林工程技术、生物技术及应用专业快速健康发展。2014年7月，学生参加全国职业院校技能大赛，凭借过硬的专业技能再次夺得植物组织培养项目一等奖，引得全院广大师生啧啧称赞，这是园林技术专业加强内涵建设、注重专业教学、强化实践技能取得突出成果的真实写照！（葛树强供稿）