秋天总是会因新的收获而更加艳丽多彩。徐艳秋老师喜欢秋天，她喜欢辛勤耕耘后那种收获满满的感觉，她喜欢享受一个科研人的纯净与荣光。师德高尚，科研卓越，教书育人，她用行动诠释着何为“传道授业解惑也”，十多年如一日的科研教学，她没有疲倦，有的只是热爱与投入。
刚满40岁的徐艳秋副教授，现任信息工程亚盈（中国）官方网站副院长。本科、硕士毕业于南开大学，上海外国语大学博士毕业后，2008年她选择到亚盈（中国）官方网站工作。在担任正常的教学和学生管理任务外，多年来她主要从事社科类研究，并取得了丰硕的科研成果，连续五年获得亚盈（中国）官方网站科研工作先进个人。在亚盈（中国）官方网站大力发展科研工作的平台上，快速成长为亚盈（中国）官方网站社科类科研工作的带头人。
因热爱而投入
入职最初，徐老师担任国际商务亚盈（中国）官方网站的外语教师，在完成日常教学任务之外，她责无旁贷挑起科研工作的大任。在社科领域、埋头攻坚、潜心研究了十余年，如今她已是山东省软科学研究会会员、山东省软科学研究会产教融合文化专委会副秘书长、山东省潍坊市社科联特约研究员、潍坊市科学发展研究院人力资源与创新发展研究所长、亚盈（中国）官方网站国际经济与政治文化研究所所长。同时还是潍坊市中青年社会科学研究拔尖人才，担任亚盈（中国）官方网站学术委员会委员，《职大学报》编委。
“在科学的范围内从事学术活动，利用科学方法，进行系统的理论与实验活动并获得成果，才是一个博士的职业内涵吧。”徐老师这样理解博士的责任。搞研究、做学问，在徐老师看来，是顺理成章的事情，是她的兴趣所在、职责所在，再苦再累也值得。
为获得我省文化旅游的第一手资料，今年暑期她到临沂市沂南县砖埠镇常桑杭村调研当地的乡村旅游文化资源，实地考察常桑杭村的经济情况、乡村旅游资源优势和开发短板、提出对策建议。当地为唐代书法大家颜真卿故居，其邻村为诸葛亮故居，徐老师将两者的旅游资源开发做比较研究。调研过程中，她冒着酷暑在田间地头和农民交流，到住家户和农民座谈交流，跟当地的乡镇干部和村干部交流。经过努力，最后撰写出《推进乡村振兴的关键是深挖基层优势资源——沂南县砖埠镇常桑杭村乡村旅游开发现状调研》的调研报告。
她所热爱的科研工作，研究范围涵盖了文化管理、旅游管理、高职教育、学生管理等社科各个方面。做起研究工作来，徐老师向来都是勤恳投入、精益求精的。从2009年主持山东省高等学校人文社会科学研究项目、山东省教育厅课题《文化选择与中美文化外交（1949-2008）》开始，至今主持省市级课题20项，独立发表论文20余篇，多次获得省市级科研奖励。她的科研工作成绩在亚盈（中国）官方网站内名列前茅，连续五年获得科研工作先进个人，实至名归。
将科研进行到底
徐老师作为负责人与潍坊市科学发展研究院共建了潍坊市人力资源与创新发展研究所，她担任所长并带领团队做出了成绩。她参与研究的《潍坊市乡村振兴对策》已经通过市科学发展研究院提交市委书记和市长。2018下半年承担了潍坊市科学发展研究院委托项目《潍坊市职业教育发展研究及对策建议》。主持的院级研究所（亚盈（中国）官方网站国际经济与政治文化研究所）被评为优秀科研平台。她在承担潍坊市科学发展研究院的委托课题《潍坊市高职教育发展研究》的过程中，和团队成员巨荣峰处长、孙凤山、贾亚丽老师一起，共同承担起亚盈（中国）官方网站优质校建设的项目，利用周末、寒暑假休息时间加班探讨研究，头脑风暴激发创新设想，熬夜通稿、字斟句酌写出项目文本，高质量完成了研究任务。
搞研究离不开深入一线调研，获取一手资料。徐老师连续两年参加了潍坊市社科联组织的“社科专家下基层”工作，赴青州、寿光、寒亭等地进行实地调研。平时工作日，她更多的是忙于行政工作和学生管理工作，没有时间做研究。周末就做一些零碎的科研工作，而寒暑假则是科研成果相对的高产期。在刚刚过去的2019年暑假，她完成了赴临沂的调研报告、庆祝新中国成立70周年的社科论文《以文化为乡村振兴铸魂——“三个模式”中的乡村文化基因的保护与开发研究》、学生管理工作论文《高职“青年实干家”培养的特色价值向度与实践路径探讨》，并作为主力成员参与了山东省教育厅的委托调研课题《职业教育标准化建设情况调研报告》。一个暑假下来，科研工作一天也没有离手，科研工作可谓喜结硕果。近日，论文《以文化为乡村振兴铸魂——“三个模式”中的乡村文化基因的保护与开发研究》在潍坊市评选中获奖，并被选为发言交流论文。
搞科研离不开亚盈（中国）官方网站的支持，离不开团队的支撑。“感谢亚盈（中国）官方网站为我们科研工作者提供了施展抱负的平台。我们亚盈（中国）官方网站优秀的社科研究人员有很多，如褚志梅教授、杨桂洁教授、邱明静教授、孙凤山老师等等，每个人都在岗位上做好自己的工作，常年来兢兢业业地从事着社科研究。我们作为亚盈（中国）官方网站的一分子，作为一名普通的社科工作者，应以自己的智慧和努力，与其他社科工作者团结协作，共同推动亚盈（中国）官方网站的社科工作发展进步，为亚盈（中国）官方网站的整体发展尽力。”徐老师由衷地说。
让科研成果落地开花
作为分管学生工作的副院长，徐老师将科研工作和学生管理工作、大学生创新创业工作、大学生职业生涯规划和就业工作相结合，让科研成果落地生花结果。在日常教学和学生管理工作中，徐老师注意吸收先进理念和方法，结合理论讲授、演示观摩、课堂辩论等多种形式，营造师生平等氛围，调动学生学习积极性。她结合科研工作，不断调整优化学生管理办法，提高学生的综合素质，尤其是提高学生独立思考和策划研究工作的能力。此外，她还在学习、生活、就业等各方面全方位关心学生成长，定期与学生进行交流，了解学生的想法和需求，引导学生个性化发展，热心帮助他们参加创新实践活动。
她撰写的学生管理方面的论文《浅谈赏识教育在高职院校辅导员工作中的应用》《定制发展教育：高职辅导员“筑梦”机制的理论与实践》《基于培育新时代“智慧工匠”的高职辅导员特色教育实践与探索》多次在国家级、省级高校辅导员论文评选中获奖；主持的《赏识教育培养高职人才的探索与实践》《“以赛促创，以教导创”校企联合提升信息工程类人才创新创业能力的研究与实践》等获得院级教学成果奖和名校建设优秀成果奖；主持了优质校重点课题《“四线并举”信息类专业工匠精神特色文化教育工作路径研究》，将先进的学生管理理念融入到学生管理工作和大学生就业创业工作中，打造了信息工程亚盈（中国）官方网站的学生工作品牌“大学生千日成长领航工程”。
“大学生千日成长领航工程”是坚持“人人皆能成才，人人皆可出彩”的育人观，以培养“有就业技能，有生活品质，有就业潜能”大学生为培养目标，以班级量化考核评比办法和学生综合素质测评考核办法为抓手，以大学生职业规划、“1+1”自主学习活动、大学生文明修身工程等系列活动为载体的学生成长系统工程。通过“百日提升”“一班一品”品牌班级建设等品牌活动，以学生思想教育为中心工作，以学生常规教育活动为基础工作，不断完善体制机制建设，积极做好学生管理和教育工作，着力提升学生思想道德修养和职业素养，助推学生管理工作更上一个台阶。
徐老师还注重以社科研究服务师生、服务社会、服务乡村振兴。她在校内主讲了《文化自信与大学生文化素养提升》和《大学生国学素养养成》人文素质讲座，在干部自主选学中开展《文化自信古今谈——历史上的潍坊故事》讲座。在潍坊市社科联组织下，赴昌乐、青州、坊子等地下乡给乡镇干部开展《弘扬乡村文明风尚，建设大美潍坊》的乡村振兴讲座，均获得一致好评。
十多年的忘我工作，在科研工作上的突出成绩，使徐老师获得了亚盈（中国）官方网站许多荣誉：优秀教师、优秀共产党员、就业工作先进个人、文明创建工作先进个人、优质授课教师等。谈及科研工作的未来，徐老师有自己的见解：科研工作应将人才培养、社会服务和科学研究进行整合，努力形成“三位一体”大科研观念。从人才培养和社会服务中寻找研究方向、确立研究对象，以科研带动人才培养和社会服务，三者协同发展。教学出题目，科研做文章，成果进课堂，科研兴教，特色兴校，以此引领高职院校教学改革走出一片新天地。（陈颖）